Maria Immacolata

In questi giorni, alle ore 18.00, si sono svolte le Assemblee di Sezione e di Classe con una numerosa partecipazione dei genitori.

13 marzo 2010 data importante per i bambini della classe III che sono partiti puntuali alle 8,30 per la visita didattica al Museo Pigorini, accompagnati dalla maestra M. Montserrat, da  Madre Angela e da una rappresentanza di genitori.

Madre Angela aveva con sé un’insolita valigia che aveva suscitato non poca curiosità e ilarità…

All’arrivo al Museo si è scoperto l’arcano… nella valigia erano contenute parrucche che rievocavano il periodo preistorico e, è inutile dire, che i bambini non si sono fatti pregare per indossarle e mettersi in posa per foto ricordo molto singolari.

Alle 10,00 in punto i bambini sono entrati nel Museo accolti dalla sig.ra Paola, l’espertissima e accogliente guida. A noi genitori era stato espressamente chiesto di non partecipare alla visita all’interno del museo e così abbiamo colto l’occasione per gustare assieme la colazione presso il rinomato “Caffè Palombini”.

Il tempo è volato via tra 2 chiacchiere e un giretto presso un bellissimo negozio di abbigliamento… e in un batter baleno è giunto il momento di tornare al museo ad attendere la classe. Alle 12,30 i nostri figli, raggianti e colmi di entusiasmo sono usciti dal museo cominciandoci a raccontare le meravigliose cose viste. Anche M. Montserrat era estremamente felice per l’interessante visita e per i complimenti ricevuti dalla guida per la preparazione dimostrata dai bambini.

Alle 13,00 in piazza della Pace si è conclusa questa bellissima esperienza di apprendimento e di condivisione! Grazie a tutti ma in modo particolare a M. Montserrat per la dedizione e la competenza con cui accompagna i nostri figli!!!

Il giorno 11 febbraio alle ore 9,30 la classe IV è stata invitata nella Sala Consiliare. Gli alunni qui al cospetto del Sindaco, dei consiglieri e degli assessori hanno esposto le seguenti mozioni e interrogazioni:

MOZIONI

1.      Mettere più parcheggi gratis, magari ristrutturare il vecchio collegio o demolirlo e creare parcheggi gratis.

2.      Perché non assumere personale che tutti i giorni venga a raccogliere la spazzatura nei condomini.

3.      Sistemare le strade perché ci sono troppe buche.

4.      Mettere delle panchine lungo le strade per i vecchietti.

5.      Creare delle zone per i bisogni dei cani.

6.       Mettere navette per evitare il traffico dentro Ciampino

INTERROGAZIONI

1.      Quando verrà ultimato il sottopassaggio di via dei laghi?

2.      Quanto guadagna il sindaco?

3.      Perché non chiudete la marana dell’Acquacetosa?

4.      Che cosa state facendo per eliminare lo smog?

Sono stati ascoltati con molto interesse e alle loro domande è stato risposto in maniera quasi esauriente.

Gli alunni si sono dimostrati molto interessati dopo aver ascoltato i bambini delle altre scuole alle 11,30 sono tornati a scuola accompagnati dalla loro maestra Maria Agostini molto soddisfatti per questa nuova esperienza.

Giovedì 11 marzo 2010 noi ragazzi della classe V capitanati dalla mastra Corin e da Suor Stefania ed in compagnia di alcuni genitori ci siamo recati in visita i Musei e giardini vaticani.

Questa gita ci ha colpito dall’inizio perché appena arrivati siamo stati forniti di auricolare e radiolina per ascoltare la voce della nostra guida che immediatamente ci ha detto che è come se ci trovassimo all’estero. S’! perché lo stato del Vaticano è uno stato a sé … dotato di programma radio. Giornali propri, francobolli, cartoline e guardie svizzere.

E’ stato come entrare in un altro piccolo mondo.

L’entrata infatti dei musei possiede un enorme plastico che rappresenta ed illustra nei minimi dettagli lo Stato Vaticano.

A far da sfondo a tutte le spiegazioni e alle nostra centinai di fotografie c’è sempre stato il meraviglioso Cupolone della Basilica di S. Pietro che nel mondo rappresenta il simbolo per eccellenza del Papa e della Cristianità.

Il nostro giro è iniziato dai giardini che sono divisi in 2 parti. Una parte all’italiana e una all’inglese.

Infatti una parte sembra una foresta poiché lasciata libera di far crescere piante ed alberi di specie diverse mentre l’altra parte è caratterizzata da aiuole, cascate e fontane ricche e curate in ogni minimo dettaglio.

Una delle statue che ci ha maggior colpito è quella della Madonna protettrice con su scritto 13 maggio 1981… il giorno dell’attentato del precedente Papa.

Papa Wotiwa infatti dopo essersi salvato fece incidere in latino la frase TOTUS TUO che significa “a te devo tutto quello che ho”. Abbiamo visto la “Piccola Lourdes”: una piccola ma spettacolare grotta donata al Vaticano per ricordare il miracolo della visione di una ragazza di nome Bernardette.

Caratteristico è stato l’eliporto ossia la pista dove atterra l’elicottero del Papa e meraviglioso è stato poter toccare la campana che venne suonata nel 2000 in onore del Giubileo e ormai monumento dei giardini vaticani.

Visitando i giardini abbiamo scoperto che stanno camminando su un colle che si trova a 78 m sul livello del mare ed è per questo che mentre visitavamo i musei, che raccontano degli antichi romani, abbiamo compreso il perché ogni statua si chiamasse il Belvedere di… i panorami erano sempre splendidi. Ci sarebbero altre mille cose da raccontare perché è stato come entrare in giardini e castelli delle fiabe. Ciò che possiamo dire è che è una gita che ricorderemo sempre per le forti emozioni che ci ha regalato. Un grazie alla nostra maestra.

                                                                     Gli alunni della classe V

Alle ore 16,30, il Collegio Docenti si è riunito per trattare i punti all’ordine del giorno.

Anche la nostra scuola, capitanata da madre Angela, ha partecipato alla 12ª Vola Ciampino: una gara podistica su strada, un momento per stare insieme e per gareggiare.

“Come valutare i progressi dell’apprendimento e i risultati raggiunti dagli studenti?” Da questa domanda è partito il corso di formazione dal titolo “Valutazione e autovalutazione d’Istituto: problemi, prospettive, ragioni e strumenti” condotto dal professor Gaetano Domenici (professore ordinario di Docimologia all’Università degli Studi Roma Tre).

Durante il corso, aperto a tutti i Dirigenti e i Docenti degli Istituti del Territorio, appoggiato dalla rete,  sono stati trattati molti argomenti, tra cui:

-          valutazione della didattica, valutazione di sistema e autovalutazione d’istituto.

-          la valutazione in campo formativo come fulcro delle azioni necessarie per l’ottimizzazione e l’individualizzazione dei processi d’insegnamento-apprendimento;

-          limiti metrologici delle prove tradizionali di accertamento delle conoscenze;

-          soluzioni tecniche adattabili per rendere meno soggettiva e più sistematica la rilevazione dei dati valutativi;

-          costruzione e impiego di prove di verifica oggettive, valide e attendibili, strutturate e semistrutturate;

-          affidabilità dei dati valutativi e qualità delle decisioni;

-          analisi, rappresentazione e interpretazione dei dati valutativi.

Il 26 mattina alle ore 8.15, gli alunni della Sezione Cappuccetto Rosso accompagnanti dalla loro insegnante Canella Rossella e scortati da alcuni genitori si nono recati al BRUCALIBRO.

Alle ore 18,00 convocati dalla presidente del consiglio d’Istituto Antonella Bllizzi e alla presenza di madre Lia si sono incontrati  i rappresentanti di classe per un momento di verifica e di organizzazione delle prossime attività della scuola: sfondo recite, coreografia saggio di motoria, festa della famiglia…

Gli alunni della classe V ringraziano gli Assessori e i consiglieri comunali per avergli offerto l’opportunità di prendere parte al  Consiglio Comunale presentando le proprie mozioni:

-          Organizzare serate di beneficienza per poveri e bisognosi non solo in occasione dei  Patroni delle Chiese

-          Più parcheggi gratuiti

-          Meno abbattimenti di alberi per costruire qualunque cosa

-          Un Pronto Soccorso a Ciampino

-          Più sicurezza pubblica a Ciampino

-          Guardie giurate o poliziotti fuori dalle scuole medie contro il bullismo

-          La necessità di contenitori più grandi per la raccolta differenziata

-          Il nonno Vigile anche per l’Istituto Maria Immacolata

-          La possibilità di usufruire, anche noi alunni della scuola paritaria, dei servizi pubblici presenti sul territorio: LO SCUOLABUS

-          Un canile per Ciampino