Il consueto appuntamento con la nostra teacher per i piccoli della scuola dell’infanzia anche quest’anno si è realizzato in uno spazio di sorpresa, di canti e di battiti di mani.
I piccoli della scuola materna si sono esibiti nelle lingua inglese, pronunciando diversi vocaboli e cantando simpatiche canzoncine. Grazie teacher!!!..
La celebrazione di fine anno: UNA VERA FESTA!
Così si sono espressi gli alunni della classe IV: “Oggi è festa davvero per tutti noi e i motivi sono tanti: primo fra tutti il battesimo di Susanna. Oggi tutta la scuola l’accompagna e l’accoglie insieme a Gesù Buon Pastore. Siamo emozionati, ma soprattutto felici di quanto sta per accadere.
La sua veste bianca ci ricorda la nostra veste candida e con lei vogliamo rinnovare il nostro desiderio di mantenerla pura e senza macchia.
Un altro motivo di gioia riguarda noi bambini di IV che abbiamo ricevuto per la prima volta Gesù, un incontro che non scorderemo mai.
E’ finito un anno scolastico e per ringraziare Gesù di tutti i suoi doni, noi bambini vogliamo portare davanti all’altare alcuni simboli che ci ricordano l’anno vissuto.
Iniziamo dai più piccoli:
Con questo pallone vogliamo ringraziarti Signore per tutti i momenti di gioco trascorsi insieme e in allegria.
Con questo disegno ti diciamo Grazie per i nostri genitori e le insegnanti che ci hanno accompagnati, hanno asciugato qualche lacrima e ci hanno aiutati a diventare un po’ più grandi.
Grazie per tutte le cose che abbiamo imparato, ma soprattutto ti diciamo grazie per i bambini che concludono la scuola materna per iniziare la nuova avventura della scuola primaria.
Grazie per tutti i momenti di preghiera, per le messe celebrate insieme, per la preghiera vissuta in questo mese di maggio. Ti portiamo il rosario con cui abbiamo rivolto la nostra preghiera a Maria, la mamma di Gesù.
Grazie per tutti i momenti di gioia, i fiori sono simbolo di festa e oggi li portiamo a te freschi, colorati, pieni del loro profumo.
Grazie per le materie che abbiamo studiato e che ci aiutano a conoscere il mondo e le cose belle che tu stesso hai creato.
Grazie per i nostri amici con i quali ogni giorno abbiamo condiviso il nostro tempo, in particolare i nostri amici di V che si preparano al nuovo mondo delle medie.
Con te Gesù abbiamo vissuto un anno scolastico, grazie Buon Pastore per averci indicato la via e per averla percorsa insieme a noi.
L’attività extra- curricolare di musica si è conclusa per quest’anno scolastico con un momento di esibizione da parte degli allievi. Guidati dal maestro di chitarra Ilo e dal maestro di pianoforte Antonio, i piccoli musicisti ci hanno fatto gustare l’armonia delle note musicali. Un augurio a tutti in modo particolare al più piccolo allievo: Marco De Amicis che a soli 5 anni in questo suo primo anno di impegno musicale ha stupito tutti a cominciare dal maestro.
Durante la mattinata del giorno 25 il nostro Sindaco Valter Perandini accompagnato dal Presidente del Consiglio Comunale e dall’insegnante Graziella Fiorini, promotori del progetto comunale “I bambini di Ciampino incontrano l’amministrazione comunale”, ha fatto visita ai nostri alunni della classe IV e della classe V consegnando una medaglia di merito per la partecipazione attiva al Progetto. Una mattinata sorprendente! Ovviamente non è mancata la visita anche agli altri alunni della nostra scuola. E’ stato bello avere tra noi il primo cittadino del nostro paese.
Sabato 22 si è svolta la cerimonia di premiazione del progetto della biblioteca che quest’anno è stato “Lettere in Volo”.
Il progetto è partito dalla constatazione che nel mondo esistono milioni di bambini che non hanno accesso a libri da leggere o sfogliare e così a tutti i bambini delle elementari è stato consegnato un libricino formato da una copertina colorata e all’interno 4 facciate bianche per creare un piccolo libro da regalare ai bimbi meno fortunati della Missione
Clarettiana in India.
Ai bambini è stato chiesto di riempire le pagine a disposizione con quello che preferivano: pensieri, foto, disegni, pupazzetti fatti con fili di lana o bricolage, barzellette…insomma con quello che li ispirava di più.
Unica condizione: farlo con amore e voglia di donare tanti bei momenti piacevoli ai bimbi della missione.
La partecipazione è stata ottima; più della metà dei bambini hanno fatto un loro libricino, pieno di colori, belle parole, disegni, foto ecc. Tutti i piccoli che hanno partecipato hanno messo veramente tutto il loro cuore nel fare i libricini!
Durante la cerimonia era con noi Joti, una suora indiana della nostra missione, che ci ha raccontato come si svolge la loro vita li. I bambini erano molto interessati e le hanno fatto tante domande intelligenti. Anche lei ha molto apprezzato il progetto di “Lettere in Volo” e notato l’estro e l’affetto mostrato dai nostri ragazzi.
Per ogni classe sono stati presentati alcuni dei libricini più rappresentativi, ma in tutti era evidente il “ponte” ideale che si era creato fra i bimbi della Maria Immacolata ed i bimbi della Missione in India. Questo è stato veramente emozionante!
Un’altra grande emozione ce l’ha regalata Joti, che, con l’aiuto di Cosimo della classe V, ci ha mostrato una danza tipica indiana con candele, petali di rosa e musica d’atmosfera. Grandi e piccini erano estasiati!
Al termine della cerimonia è stato regalato un piccolo ricordo della partecipazione a tutti i bambini, ma la vera essenza della cerimonia è stata che ancora una volta i nostri piccoli hanno dimostrato la loro grande, grandissima ricchezza interiore.
Grazie a tutti i nostri bimbi!
Liliana Gambaro
Gli alunni della sez. Cappuccetto Rosso con la loro insegnante Rossella e i loro genitori si sono recati a Bomarzo per vivere un momento di espansione, di divertimento tra il verde, e ci sono riusciti.
CIAK SI GIRA!quest’anno il tema scelto per il laboratorio teatrale è :
Le luci si spengono, la pellicola comincia a girare, il regista si siede e…
Dai più piccoli della scuola dell’Infanzia ai più grandi della scuola Primaria si assisterà alla proiezione, in prima ed unica visione, di spettacoli revisionati e adottati dall’Istituto Maria Immacolata.
Si partirà dalle avventure di Pinocchio, assisteremo alle divertenti acrobazie del Circo e arriveremo in un grande humor con il divertentissimo Zelig.
Ma l’amore non può mancare, principi e principesse ci faranno sognare con L’incantesimo del Lago e continueremo a passeggiare nei boschi dove il Verde è vita.
La pellicola continua a girare… Vogliamo tornare bambini? Chi di noi non lo vorrebbe? Facciamoci guidare da Peter Pan e tra la magia scopriremo che: chi trova un Amico trova un Tesoro come è accaduto a Mowgly Nel libro della Giungla.
Le luci si riaccendono, la pellicola si ferma il registra soddisfatto si alza e…
Arrivederci al prossimo Anno!!!…
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Data |
Orario |
Rappresentazione |
Classe |
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18/5 |
19,00 |
LE AVVENTURE DI PINOCCHIO |
PIN. |
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19/5 |
19,00 |
BABY CIRCUS |
C.R. |
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20/5 |
19,00 |
ZELIG CHILDREN |
V |
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21/5 |
19,00 |
L’INCANTESIMO DEL LAGO |
B. n. |
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24/5 |
19,00 |
VERDE è VITA |
II |
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25/5 |
19,00 |
PETER PAN |
III |
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26/5 |
19,00 |
CHI TROVA UN AMICO TROVA UN TESORO |
I |
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27/5 |
19,00 |
IL LIBRO DELLA GIUNGLA |
IV |
I nostri piccoli attori hanno superato ogni limite, sono stati meravigliosi!!!…
RECITA DI FINE ANNO CLASSE V: “ZELIG CHILDREN”
Salve, sono la mamma di Asia della classe V e vorrei esprimere le mie impressioni sulla recita di fine anno scolastico, quest’ultimo anno che segna la fine di un ciclo di 5 anni meravigliosi, dove i nostri ragazzi oltre allo studio ne hanno fatte tante di cose belle, tra saggi, recite, cori, lavoretti…. Ma personalmente credo che una chiusura teatrale così non se l’aspettava nessuno!
E’ stata una serata strepitosa, eccezionalmente divertente e piena di colpi di scena!!
Con incredibile abilità questi ragazzini hanno dato prova di poter essere dei veri cabarettisti, immedesimandosi persino con i dialetti di alcune nostre regioni, hanno ballato, cantato, recitato cogliendo dai personaggi di Zelig delle espressioni mimiche del viso e delle movenze con straordinaria perspicacia e disinvoltura.
Sono personalmente felice di aver provato orgoglio nel vedere la loro soddisfazione in quello che con la loro maestra hanno costruito, partendo dai testi che hanno ricercato su internet e che avevano bisogno di qualche “Bip Bip” censuratore, in poi, tutto è stato creato con il loro aiuto ed il loro giudizio.
Credo che questa recita sia stata perfetta e abbia fatto scoprire doti artistiche dei nostri figli che per una volta ci hanno fatto scendere lacrime di risate sciogliendo ogni tensione.
Voglio aggiungere un grazie alla maestra Corinne che ha reso possibile questo spettacolo convincendo, a mio parere , anche i più scettici, perché anche questa recita ha una morale, insegnando a noi e ai nostri ragazzi che la vita và vissuta anche con un po’ di ironia; che trovare il lato comico di alcune cose, che bene o male a tutti capitano, aiuta a vivere.
Comunque Zelig ha dato modo a tutti gli alunni di salire sul palco e dare il loro meglio…fortissimo vedere gli insegnanti collaborare ed entrare in scena con tutta la loro simpatia….impensabile il maestro Raffaele fosse così brioso e simpatico, il credevo che fosse tanto timido e riservato invece si è rivelato un presentatore bravissimo.
Grazie maestra Corin per questa fantastica esperienze e a tutti Voi che quella sera siete saliti sul palco dell’Istituto Maria Immacolata un grazie di cuore!
Grazie da Francesca
RECITA DI FINE ANNO CLASSE 1^ “ CHI TROVA UN AMICO TROVA UN TESORO”
Il soggetto di questa recita ci parla del senso dell’amicizia e ci guarda tutti da vicino:
Un poeta ha scritto:
Il meglio di voi sia per l’amico vostro.
Se lui dovrà conoscere il riflusso della vostra marea, fate che ne conosca anche la piena.
Che amico è il vostro, per cercarlo nelle ore del bisogno?
Cercate sempre nelle ore di gioia, poiché lui può colmare ogni vostro bisogno, ma non il vostro vuoto.
Ora vi lascio allo spettacolo dei nostri bambini, augurando a tutti buon divertimento, ci vediamo alla fine dello spettacolo.
Gianni Botta
RECITA DI FINE ANNO DELLA CLASSE 4^
“IL LIBRO DELLA GIUNGLA”
Ricordo che quando da bambino i miei genitori mi portarono al cinema a vedere il film “Il libro della giungla” rimasi letteralmente estasiato e per molto tempo i personaggi del film rimasero impressi nella mia mente.
Non avrei però mai immaginato che molti anni dopo mi sarei di nuovo entusiasmato per la storia narrata in quel film: ed invece questo è esattamente ciò è accaduto il giorno 27 maggio, quando la classe 4^ ha fatto di questa storia il soggetto per la recita di fine anno, con risultati a dir poco sorprendenti.
La scenografia è stata come sempre fantastica, ed i genitori che l’hanno realizzata, con delle intuizioni davvero geniali, meritano per questo tutto il nostro ringraziamento: così come merita ringraziamento la mamma che ha realizzato i costumi e naturalmente tutti i docenti che hanno ideato e preparato lo spettacolo.
Il risultato del lavoro di tutte queste forze scese contemporaneamente in campo è stata una libera e divertente rivisitazione di questa bella storia scritta da Rudyard Kipling, e portata sul grande schermo da Walt Disney, che ha strappato convinti applausi al numeroso pubblico presente in sala.
E così tra le divertenti disavventure di Mowgli, Baloo e Baghera, alle prese con elefanti militarizzati, serpenti ipnotizzatori, avvoltoi musicisti, tigri feroci e le scimmie guidate da Re Luigi, abbiamo ancora una volta apprezzato le doti mimiche e sceniche dei nostri figli.
E questo, come sempre, grazie al nostro impareggiabile Istituto.
Roberto Pasquali
Il giorno 14, dopo 10 giorni di lavoro, i genitori e una nonna, volontari, hanno allestito il palco per il laboratorio di drammatizzazione. Un grazie di cuore per la generosa e creativa collaborazione. E’ emozionante vedervi impegnati nel rendere bella la nostra scuola per i vostri figli.
Gli alunni della classe prima capitanati dalla loro insegnante Barbara e accompagnati dai loro genitori, hanno vinto le intemperie e si sono recati in visita al Museo dell’Aereonautica a Bracciano.
Il 13 pomeriggio tutto il personale della nostra scuola si è riunito per un momento di verifica delle attività e dell’organizzazione vissuta durante l’anno scolastico 2009/2010.
Il giorno 12 gli alunni della classe V hanno concluso con la Dott. Giuseppina Scutari il corso di alfabetizzazione socio – affettiva: “L’ABC DELLE MIE EMOZIONI”, iniziato nel mese di febbraio. Il corso ha offerto a ogni singolo alunno di acquisire un graduale autocontrollo emozionale attraverso sistematici collegamenti con il livello cognitivo.
Pomeriggio di formazione per le insegnanti della scuola dell’Infanzia, guidato del Dott. Giacomo Bertani.
Il giorno 11 maggio 2010 si è tenuto, per le insegnanti della scuola dell’infanzia, il corso di formazione su “Il gioco” presentato dal dott. Giacomo Bortone esperto di processi psico-educativi e relazionali.
Il corso è partito dal presupposto che il gioco, come si legge negli Orientamenti educativi, “costituisce in questa età una risorsa privilegiata di apprendimento e di relazioni. Esso infatti favorisce rapporti attivi e creativi sul terreno sia cognitivo che relazionale, consente al bambino di trasformare la realtà secondo le sue esigenze interiori, di realizzare le sue potenzialità e di rivelarsi a se stesso e agli altri in una molteplicità di aspetti, di desideri e di funzioni. L’insegnante, evitando facili improvvisazioni, invia al bambino, attraverso la ricchezza e la varietà delle offerte e delle proposte di gioco, una vasta gamma di messaggi e di stimolazioni, utile alla strutturazione ludiforme dell’attività didattica nei diversi campi di esperienza”.
Il gioco è la vita stessa del bambino, scrisse Froebel, è il modo di essere e di fare esperienza dei bambini e soddisfa una vasta serie di esigenze contrapposte: fare, esplorare, conoscere, liberarsi delle energie superflue, misurarsi con se stesso e con le cose, comunicare, esprimersi, socializzare.
Attraverso il gioco il bambino si esprime con la propria personalità mescolando elementi magici e fantastici con quelli reali tentando di riprodurre, imitare, ripetere, impersonificare, ma anche tentando di realizzarsi e divertirsi.
Maestra Daniela
Nella mattinata del giorno 7 le classi hanno fatto la foto di gruppo.
L’INVASI punta sulla misurazione dei livelli di apprendimento in italiano e matematica raggiunti dagli alunni della seconda e quinta classe della scuola primaria e dagli studenti della classe prima della scuola secondaria di primo grado. La rilevazione SNV nasce dall’esigenza di dotare il Paese di un sistema di valutazione dei risultati conseguiti dalla Scuola in linea con le esperienze più avanzate a livello internazionale. E’ guidata dalla duplice esigenza di migliorare, da un lato, l’efficacia della scuola per le fasce più deboli della popolazione scolastica e, dall’altro, di far emergere e diffondere le esperienze di eccellenza presenti nel Paese. Si realizza con prove standardizzate che non si pongono in antitesi con la valutazione formativa e sommativa quotidianamente realizzata all’interno delle scuole, ma vogliono solo rappresentare un utile punto di riferimento esterno per integrare gli elementi di valutazione attualmente esistenti. Nonostante i limiti insiti nelle prove standardizzate, queste soltanto possono garantire la comparabilità dei risultati conseguiti dagli alunni e dalle scuole.
6 maggio: PROVA PRELIMINARE DI LETTURA (classe II); PROVA DI ITALIANO (classi II e V)
11 maggio: PROVA DI MATEMATICA (classi II e V); QUESTIONARIO STUDENTE (classe V)
Nel pomeriggio del giorno 5 alle ore 16,30 il collegio docenti si è incontrato per trattare i punti all’ordine del giorno